Если хочешь научить…

Заметка

Если хочешь научить чему-то, выучи это сам, затем забудь (то, что понял, забыть невозможно!), разберись с тем, что ты действительно понял (а не выучил), при необходимости — повтори цикл. Когда посчитаешь, что разобрался во всём, чему хотел научить, — учи!

Наведение порядка в бизнес-плане… или немного о его структуре

Короткий зимний день подходил к концу: солнце уже спряталось за деревья и ни в какую не собиралось оттуда выглядывать — разве что завтра. Утром выпал снег — пушистый и рыхлый, а сейчас небо было безоблачно чистым — если не считать серебристых облаков от пролетевших за день самолётов… Мастер сидел в большом шикарном кресле у камина, разглядывая пляшущие огоньки. Шли рождественские каникулы, когда особых дел ни у кого нет, и можно отдохнуть от суеты — например, вот так вот посидеть у камина под мерный треск огня… Читать далее

Так всё же… Как разработать стратегию?

День подходил к концу: дул лёгкий, едва заметный ветерок, над головой, на невообразимой высоте, время от времени самолёты прочерчивали свои белые полосы. Веранда кафе, на которой сидел Мастер, располагалась на улице, и он с интересом наблюдал за снующими мимо редкими прохожими. Ученика всё не было. Впрочем, как и лозаньи, заказанной Мастером… Читать далее

Тонкости SWOT-анализа… на примере Почты России

На примере Почты России — всем известной, всеми ругаемой — Ученик с Мастером разбираются с тонкостями выполнения SWOT-анализа. Мастер показывает на примере, как на основе никому не нужного перечисления сильных и слабых сторон бизнеса и таящихся во внешней среде возможностей и угроз можно выстроить обоснованную стратегию бизнеса. Эта история будет особенно полезна тем, кто до сих пор думает, как найти и открыть Своё Дело, от чего оттолкнуться: просто проведите SWOT-анализ для себя лично. А если в чём-то сомневаетесь – позовите Мастера!

Читать далее

Как найти Своё Дело?

Возможно, этот вопрос наивен, но всё же… Как человеку найти Своё Дело — стезю, по которой можно идти до последних дней своих, получая от того, чем занимаешься, настоящую радость и удовольствие… Прежде всего хочу сказать, что Своё Дело (именно так, с большой буквы) — это в первую очередь творчество. Как его обнаружить в себе? Дальше вы прочитаете небольшой отрывок рассказа… Приятного прочтения! Читать далее

Эконометрика для студентов: коротко и доходчиво

Эконометрика, как считает подавляющее большинство студентов, — сложный предмет. Во-первых, потому, что в нем очень много математики. Во-вторых, потому, что каждый расчет должен быть подвергнут многочисленным проверкам (по принципу: посчитать то посчитали, но есть ли в полученных цифрах какой-то смысл?). Для того, чтобы развенчать этот миф, в рамках проекта «ОбъяснялКИНО» я запустил ОбъяснялКИНО: эконометрика без галстука на Ютюбе.

Читать далее

Пользователи бизнес-плана и их интересы

В одном из своих видеороликов я рассказал о том, что у вас могут быть разные причины, которые сподвигнут вас взяться за разработку бизнес-плана. Как вы помните, бизнес-план может быть нужен разным лицам (пользователям), каждый из которых имеет свой, особый интерес. Давайте с этим разбираться. Вы можете посмотреть на эту тему небольшое видео на youtube, а можете дочитать пост до конца.

Читать далее

Пять причин для составления бизнес-плана

Бизнес-план составляют по разным причинам. Все их можно свести в пять основных групп. На этом видео я меньше чем за две минуты рассказываю о каждой из них 🙂

Читать далее

Основные положения общей теории конкуренции

В настоящее время не существует общей теории, объясняющей конкуренцию на уровне товаров, их производителей, отраслей и регионов (стран).

Вместе с тем, существует множество описаний фактической конкуренции на каждом из этих уровней. Целью предлагаемой общей теории конкуренции является обобщение известных фактов и закономерностей, устранение существующих «нестыковок», обнаруживающих себя при сопоставлении различных методик оценки уровня конкурентоспособности как результата конкуренции на рынке.

Читать далее